NO383 有奖教学

“有一个地方跟我不一样，我是这么做的...”

“唔，你能清楚的认识到自己的错误所在，就很好。”

刘光天的声音落下，那个说话的先是一愣，接着又对照了别人的解题过程，用力拍打着脑门懊恼不已。

“你也不用懊恼，起码你们三个人在数学一途有自己的独到见解了。下课去我办公室领取一份奖品，下去吧！十分钟前交卷的几个上来，告诉我你

们发现自己的错误在哪里？”

“给我吧！希望成功与你同在。”

“五分钟到了，第一档奖励截止了，后面的抓紧啊！”

一共收上来三个答案，两个全对，一个小错误。

十分钟后，“好了，都放下手里的笔，请你们仨上来给大家说说自己的解题思路！”

“别急，谁过了谁没过我都清楚。”

一个接着一个上来解答，他们会犯的错误，下面的学生都犯过。

“好了，都下去吧！你们几个下课去我办公室领取一份鼓励奖！”

“刘老师，能不能透露一下鼓励奖和奖品？”

“说出来有什么神秘感？想知道，还有机会，唔，还能再出两拨题目。难度要提升了啊！”

之前第一个交答案的学生指关节都发白了。

“很紧张啊？考试的时候可不能紧张，你先来说说你的解题思路！”

看着他在黑板上磕磕碰碰的答题过程，台下传来些许笑声。

“别人答题的时候，给予起码的尊重，那个笑话人家的我看到了，下课自己去操场跑五圈。”

刘光天看向其余两人，“他的解题思路对不对？”